教学用3d打印机（3d打印机使用教程）

3D打印机在教育领域的应用主要有哪些方面？

3d打印机在教育行业的应用主要分为以下三类：

第一，向校园出售或免费赠送3d打印设备；

第二，针对教学和训练开发了相应的软件；

第三，开发3d打印课程和提供培训等服务。

而且在基础教学范畴中，它能使一般的、物理的、构造的、数学的，甚至是文学、艺术的概念3d化，成为可触摸、可见的具象物，帮助文科学生用数理模型的方法，完成对文科和艺术产物的不同视角的理解。

3d打印机在教育行业的应用模式还不成熟，3D打印技术的发展与教育应用相互促进，相得益彰。3D进入校园一方面，学生可以感受到更直观、更合理的认知学习方式，既能增加学习兴趣，又能提高教学效果；另一方面，能让学生参与到打印方案的制定中，提高动手能力。

3d打印艺术课程的设计与制作是传统美术教育的重要补充。3d艺术成为新时代艺术的高度。大量员工使用计算机设计艺术作品，然后使用3d打印技术制作复杂的艺术作品，这是传统技术做不到的。在小学美术教育中，让学生有机会接触3d艺术，是一种先锋性、开创性和创新性的选择。3d打印的引入使学生能够自己设计3d钟摆、饰品、功能部件等多种产品，与艺术欣赏、艺术绘画教育等课程相比，脱离纸面教学更能激发学生的兴趣和创造力。

常规数理化、制作系列有许多图形展示，通常是老师在黑板上或用PPT进行图形展示，有些结构复杂的只可以在课本上看图，若配上3d打印机，这很简单，需要什么模型，直接打印出来，使学生能有直观的印象，更容易理解，还能活跃课堂气氛，引导学生认真听讲。3d打印在大学教育教学中的应用相对较小，目前，3d打印机在教育行业的应用大多出现在中小学和体验式教学。纵维立方小方希望将来更多的3d打印能应用于学习教育。

3D打印机能应用在教育行业吗？

3D打印，也称为增材制作，与传统减材制作比较，无需原胚和模具，就能直接依据计算机图形数据，经过添加资料的办法生成任何形状的物体，简化商品的制作程序，缩短商品的研发周期，进步功率并降低成本。

现阶段，国内3D打印公司在教学应用领域的测验首要分为以下三种：一是向校园销售或免费赠送3D打印设备；

二是开发针对于教学与训练的配套软件；

三是开发3D打印课程并供给训练等效劳。

而在基础教学范畴，它可以使笼统的、物理的、构造的、数学的，乃至是文学、艺术的概念三维化，成为可以摸得着、看得见的具像的东西，协助文科的同学以一个数理模型的方法完成对文科和艺术产品的另一种视点的理解。

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